top of page

Танец – это язык тела, который понятен без слов. Старая восточная притча гласит: «Пришел человек к мудрецу и сказал ему: «О, мудрец, научи меня отличать истину от лжи, красоту от безобразия. Научи меня радости жизни». Подумал мудрец и научил человека …танцевать»

 

В теле каждого из нас звучит своя неповторимая музыка, существуют свои ритмы…Как часто мы перестаём слышать их, завороженные или оглушенные ритмами внешнего мира?

Как снова научиться слышать, понимать, играть и танцевать музыку своего тела? Свою собственную музыку? Cвой собственный танец?

 

Танец и есть сама жизнь. Глубокая поэтическая метафора и истина... Все мы исполнители танца нашей собственной жизни...

Танец позволяет понять и выразить все те чувства, которые мы не осознаём или не рискуем высказать словами, он помогает выходу нашей творческой энергии и самореализации. Только в танце вы можете понять – на сколько гармоничны вы с партнёром, идёте ли вы в одном ритме, успеваете ли друг за другом, отбивая такт.

В танце можно выразить всё – пустую сцену Одиночества или взрыв оваций и аплодисментов Востребованности, боль потерь и поражений, а также взлётов и побед.

 

Техника работы с ассоциативно-метафорическими картами заключается в формулировании запроса поочередном вытаскивании карт и их ассоциировании, интерпретации.

 

ВАЖНО! Перед работой сформулируйте вопрос, который вы хотите для себя прояснить/решить/исследовать. От качества сформулированного вопроса зависит эффективность работы.

НАПОМИНАНИЕ! МАК-карты НЕ являются гадальными, они НЕ имеют фиксированных значений. Изображения лишь дают возможность безопасно исследовать содержание нашего внутреннего мира, больше понять себя и стать более эффективными в решении жизненных задач.

 

Запрос должен быть лаконичным, связанный с вами, звучащий из исследовательской позиции.

Карты универсальны и могут стать помощником в работе с разными сферами жизни: работа, карьера, бизнес, отношения, семья, дети, отдых, самореализация и другие.

 

Метафорические ассоциативные карты хороши тем, что являются переводчиком бессознательного на уровень сознания. Бессознательное оперирует образами и картинками, сознание же мыслит единицами речи – словами, фразами.

 

Бессознательные процессы являются при этом самой большой частью психического айсберга, на сознание остается лишь малая часть, которая уже не решает, а лишь объясняет бессознательные импульсы.

 

В подсознании, как правило, прячутся родовые, детские травмы, которые создают запреты у человека на определенные действия. Человек может желать чего-то, однако бессознательное, следуя своей цели сохранить жизнь и психическое равновесие, не пускает его, поскольку здесь произошла определенная травма. С помощью же картинок можно извлечь то, что препятствует достижению целей.

 

Колода "Жизнь в ритме танцев"

500,00 ₴Ціна
Кількість
  • 1. ЗНАКОМСТВО (упражнения-ледоколы в тренингах) Каждый вытягивает карту и говорит о своем настроении через карту - в чем настроение похоже на то, что изображено на карте, в чем нет.

    2. ГРУППОВОЙ РАССКАЗ. Задача по кругу рассказывать историю. Первый человек открывает карту и начинает рассказ, следующий человек берет следующую карту и продолжает рассказ. Важно – карты заранее не подсматривать.

    3. РАБОТА С ОДНОЙ КАРТОЙ. Создайте намерение прояснить ситуацию. Вытащите карту. Что эти люди могут сказать друг другу? Что они хотят друг от друга? Могут ли они чему-нибудь научиться друг у друга? Как им взаимодействовать? Что необходимо сделать?

    4. ТЕХНИКА РАБОТЫ «ЯСНОСТЬ В ОТНОШЕНИЯХ»

    Выберите отношения, в которых вы хотели бы разобраться (с партнером, супругом, другом, ребенком, родителем, коллегой, начальником, и т.д.) Вытащите вслепую пять карт:

    1. Что не работает в отношениях?

    2. Что я приношу в отношения?

    3. Что вторая сторона приносит в отношения?

    4. Что работает в отношениях?

    5. Что надо сделать, чтобы улучшить взаимоотношения?

    5. ДЛЯ АНАЛИЗА/ САМОАНАЛИЗА.

    К примеру, использование в конце тренинга, оперативки, разговора.  Вытягиваем карту и отвечаем на вопрос: Что было самого важного в этом? Вытягиваем следующую карту: Какие будут первые шаги после этого? Кратко и полезно!

  • Формулируем цель (записываем). Вытаскиваем карты в слепую. Раскладываем 4 карты, обозначая что они будут интерпретировать и подсказывать нам.

    • Моё реальное отношение к мечте/цели/задаче
    • Что мне может помешать в достижении?
    • Что или кто может мне помочь в реализации?
    • Какое может быть новое направление в решении данной проблемы/задачи?
bottom of page